Hydrauličníci ZŠ SVAT, Olomouc | Hydraulické rameno
- Dětská konference
- 30. 4.
- Minut čtení: 1
Aktualizováno: 7. 5.
Kolektivní prezentace
Jméno žáka/žákyně nebo týmu: Hydrauličníci
Věk a třída žáka/žákyně nebo týmu: 7. třída
Název a adresa školy: ZŠ SVAT, Třída Jiřího Pelikána 1401/1c, 77900 Olomouc
Název příspěvku: Hydraulické rameno
Soutěžní kategorie: Technická
Stručná anotace příspěvku: Přemýšleli jste někdy nad tím, jak funguje rameno u bagru? V rámci učiva vlastnosti kapalin jsme k tématu Pascalův zákon vyrobili z kartónu, injekčních stříkaček a hadiček hydraulické rameno. V rámci projektu jsme se rozdělili do skupin a zpracovali tabuli s vysvětlením fyzikálního principu a prezentaci z postupu výroby. V příspěvku představíme, jak postup a dělbu práce, tak funkčnost samotného hydraulického ramene.
Přínos a výstupy projektu: Projekt vedl k hlubšímu pochopení Pascalova zákona a jeho použití v technické praxi. Vedl žáky k rozdělení práce ve skupině v rámci různých rolí. Seznámili jsme se také s prací s vrtačkou. Výstup z projektu je model hydraulického ramene, tabule s vysvětlením Pascalova zákona a prezentace s postupem výroby.
Kontaktní osoba, pedagogický garant/garantka: Arnošt Bekárek
Every jump must match the rhythm of the soundtrack to survive dangerous stages. Players navigate colorful neon levels inside Geometry Dash Lite while avoiding spikes and traps. The cube moves continuously to maintain gameplay intensity. Quick retries encourage nonstop improvement. Obstacles become more difficult with each progression step. Bright visuals enhance the energetic atmosphere. Success depends on concentration and timing precision.
really thoughtful post, i enjoyed reading this. i often save useful clips with instagram video download tools for later reference.